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初中作文:我从生活那里得到的——
〖壹〗、我从生活那里学到了坚强。每个人都难免有挫折，但我相信：“阳光总在风雨后”，每当风雨来临时，坚强的人一定是信心十足，充满希望地等待着彩虹的出现。坚强，让人不惧困难、勇往直前！ 我从生活那里学到了坦诚。现代社会，随着科技、文化的迅猛发展，人类已从“结绳记事”的年代步入“网络信息”时代，人和人之间的坦诚变得那么可贵。
〖贰〗、生活，这个世界上最富饶的老师，教会我们许许多多。我从生活那里学到的，是无尽的财富，是永不磨灭的智慧。我学到了耐心。生活就像一块磨石，我们每个人都是那块磨石上的石头，只有经过岁月的打磨，才能变得圆润光泽。这就是生活的耐心。记得小时候，我常常因为等待食物煮熟或者等待朋友回家而变得焦躁不安。
〖叁〗、《我从生活中得到的知识》 你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
〖肆〗、时间飞逝，初中的时光真的很美好！每天，我面对着永远不会停歇的考试，面对考试带来的沮丧。我曾经哭泣，曾经气馁，曾经懊恼，曾经失望。是老师，是同学，是家人，是朋友，他们鼓励我，支持我，安慰我让我走出失败的世界。可是，一次又一次的打击，一次又一次的失望，我恐惧，自己不在能实现父母的期望。
〖伍〗、我从生活那里学到的 生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。
作文:由某一件事物得到的启示
提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。 《没想到....》 在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。
只要你善待别人，别人也会善待你。大自然也一样，它本来是美好的，可是现在有好多的人乱扔垃圾，乱砍树木，乱野生动...破坏了生态环境。大自然也报复了人类，每年发洪水就是干旱、地震，甚至火山喷发，给人类带来了多少灾难。
在生活中，每一件发生在我们身边的事情都像树上的一片叶子，摘下一片，细细品味，总能带来无尽的启示。记得有一天早晨，我像往常一样前往学校。到达校门口时，我看见一群人围在一起，好奇之下，我走近了才发现，一位老爷爷骑着电动三轮车不小心撞到了一个看起来是二年级的小女孩。
初中语文:句子有哪些修辞方法?文章有哪几种类型?请举例并帮我详细讲解...
〖壹〗、连续反复：接连重复相同的词语或句子，中间没有其他词语间隔。 间隔反复：重复运用词语或句子，中间间隔其他词语或句子。 连续反复和间隔反复也可以交错使用。
〖贰〗、比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。典型例句 （1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
〖叁〗、修辞手法： 语文中主要修辞手法有以下：比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。其中比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（可分为强喻，弱喻）、譬喻、曲喻、饰喻、引喻、隐喻。
〖肆〗、运用顶真修辞手法，不但能使句子结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。 例句：友情是花，引来群群之蝶。 友情是蝶，两人翩翩起舞。 友情是舞，舞出激情之火。 友情是火，永恒地在燃烧。 梦想是翅，飞翔永恒蓝天。 梦想是天，遮住茫茫大海。 梦想是海，还是小船悠悠。 梦想是船，海上乘风破浪。
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